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IPF十周年

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IPF為香港註冊NGO, 專注「體藝STEM」資源共享, 致力「社商校協作」雙向知識轉移, 將專業丶複雜的體藝科技演變成中小學可駕馭的「創造力」教育資源, 推動中小學「體藝數碼轉型」, 促進全校不同背景及有特殊學習需要的青少年皆有「平等機會」涉獵適當的科技進行學習丶思考丶想像丶創造, 從而自主發展生涯 | MAP THE FUTURE 

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體藝STEM

完整的體藝STEM創造力資源融合 Design-thinking丶Team-building丶Gamification, 以創造一個「對社會有真實價値」的成果去推動自主學習動機, 並延伸一個 Well-being 「外展活動」, 讓學生走出課室服務社區丶擴闊視野, 坐言起行體驗肩負重任的使命感, 互動協作克服困難丶鞏固學以致用實踐創意的自信心, 培養AI機械人無法取代我們的「同理心」和「創造力」| MAKE FUTURE A DIFFERENCE 

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體藝數碼轉型 

AI近年顛覆了世界, 而 AI 融合體藝 STEM 則突破了讀寫和藝術技能的局限, 加上大量免費資源, 讓所有學生皆可透過移動工具運用AI的輔助於不同領域說一個故事丶簡報一項專題, 平等機會涉獵 Web3.0 生涯發展的創新價値, 包括 : Visualization丶Gamification丶Socialization丶Monetization丶Decentralization, 提升國際競爭力

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體藝 | 關鍵學習領域

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・  SporTechs｜計時晶片丶AI體操丶校本千人賽事管理丶聯校運動數據貨幣化​

 ・  PE數碼轉型｜全校學生恆常涉獵運動科技 : 達致MVPA60校園氛圍 

・  ArTechs｜光雕丶VP虛擬製作丶AI輔助設計​丶AI生成創作

 ・  VA數碼轉型｜値入所有KLA：運用AI輔助工具說一個故事丶簡報一項專題

 ・  3+1｜3節設計思維學習 + 1節團隊建設實踐 : 創造一項遊戲體驗社區服務

・  SEN ELITE｜SEN體藝數碼轉型 : 微調體藝STEM師生比例以銜接不同的特殊需要​​​​​​​​​​

・  地球保育｜値入至 ArTechs 研習專題 + 一年一度Ocean Walk清潔海岸遠足​​​​

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