AIVS
AI V-Singer 虛擬歌手
INDEX | AIVS : 目錄
V Signer
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瑪利諾中學
中四光雕團隊
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AI虛擬歌手V-Singer
幼兒親子Playgroup
2~4 節
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PBL
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VSinger Channel
虛擬歌手頻道
AI生成
虛擬歌手頻道
3節設計思維 PBL
獨立創作STEM創造力課程 (初階)
課程大綱
創作一段獨一無二的AI虛擬歌手MV音樂短片
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設計思維創作一段MV音樂短片的設計
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Web3.0丶藝術科技產業概況, 生涯規劃概念, 網絡科技素養
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綜合學習 AI及Art Tech :
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學習AI 生成圖像技術, 運用Prompt 去設計自己的虛擬歌手形象
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學習YouTube 下載和上載技術, 下載喜愛的歌曲, 或錄製自己演唱的歌曲
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學習AI 生成動畫技術, 製作AI虛擬歌手MV音樂短片, 憑歌寄意說一個故事
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建立 YouTube Channel 管理全班作品
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<人人都係司儀> 互動溝通和握要簡報技巧
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上載作品至 YouTube Channel
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搞笑互評競逐金曲寶座 :
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認識基礎 YouTube 演算法網上分享作品
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虛擬歌手成果可永久存放於 : (1)學校指定戶口, 或 (2)導師 YouTube 戶口
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對象
人數
師生比例
課時
日期
時間
形式
地點
包括資源
自備資源
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小2~4, 小4~6, 中1~3, 中3~5 混合
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每班12~20人, 老師參與人數不限
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每節2~3名導師
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3節 x 1.5小時, 共4.5小時
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24/25學年
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OLE 約每星期一節
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全方位課外, 到校實體活動
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學校課室丶電腦室或特別室
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學生一人一套AI生成圖像和動畫平台
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供學生臨時上載作品的YouTube戶口
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一人一機iPad (或電腦)
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工作坊
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中1
AI虛擬歌手
工作坊
AI V-Singer
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3+1工作坊
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增潤
自拍光雕壁畫
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V-Signer
鬼馬的
蒙娜麗莎莎
鬼馬的蒙娜麗莎
AI V-Singer + 自拍3D光雕
AI生成
虛擬歌手+光雕壁畫
5節設計思維 PBL
獨立創作STEM創造力課程 (初階)
課程大綱
創作真人面孔或著名偶像AI虛擬歌手MV音樂短片, 再演變成互動光雕壁畫
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設計思維創作一段MV音樂短片的設計
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Web3.0丶藝術科技產業概況, 生涯規劃概念, 網絡科技素養
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綜合學習 AI及Art Tech :
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學習AI 生成圖像技術, 運用Prompt 去設計自己的虛擬歌手形象
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學習YouTube 下載和上載技術, 下載喜愛的歌曲, 或錄製自己演唱的歌曲
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學習AI 生成動畫技術, 製作AI虛擬歌手MV音樂短片, 憑歌寄意說一個故事
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建立 YouTube Channel 管理全班作品
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<人人都係司儀> 互動溝通和握要簡報技巧
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上載作品至 YouTube Channel
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搞笑互評競逐金曲寶座 :
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認識基礎 YouTube 演算法網上分享作品
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虛擬歌手成果可永久存放於 : (1)學校指定戶口, 或 (2)導師 YouTube 戶口
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對象
人數
師生比例
課時
日期
時間
形式
地點
包括資源
自備資源
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小2~4, 小4~6, 中1~3, 中3~5 混合
-
每班12~20人, 老師參與人數不限
-
每節2~3名導師
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5節 x 1.5小時, 共7.5小時
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24/25學年
-
OLE 約每星期一節
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全方位課外, 到校實體活動
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學校課室丶電腦室或特別室
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學生一人一套AI生成圖像和動畫平台
-
Arena 7 專業光雕軟件教育版, 學生電腦各一機一套
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借用1 套手提電腦丶小型投影機丶示範投影模型
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供學生臨時上載作品的YouTube戶口
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一人一機電腦丶iPad, , 2 部手提電腦
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最少2部循環再用小型或中型退役投影機(舊機)
