AI產品設計
AI概念產品設計PBL 6節
獨立創作STEM創造力課程
課程大綱
設計一個主題產品及製作宣傳短片 (未包括3D陳列室)
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設計思維研習主題目標對象的需要
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創作產品概念, 例如獨居長者丶視障人士
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Web3.0丶藝術科技產業概況, 生涯規劃概念, 網絡科技素養
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綜合學習 AI及Art Tech
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學習AI 生成圖像技術, 運用Prompt 去設計一個產品外型
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重複檢討成果, 列出產品的缺點和實踐生產的困難
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從錯誤中學習, 重複嘗試改良設計及檢討, 包括關鍵零件配置的可行性
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設計宣傳單張丶電子海報
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學習AI生成動畫和音樂技術, 製作產品宣傳短片, 包括AI生成旁白和配樂
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製作 YouTuber 或 KOL 產品推薦節目 (開箱)
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<人人都係司儀> 互動溝通和握要簡報技巧
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上載作品至 YouTube Channel
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學生自己或導師代為將作品上載YouTube, 網上分享成果
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嚴肅互評競逐最佳設計獎
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結合基礎 YouTube 演算法網上分享作品
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宣傳短片和KOL成果可永久存放於 : (1)學校指定 Youtube 戶口, 或 (2)導師 YouTube 戶口
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可進階延伸課程 (不包括在本課程內)
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可額外延伸3節 : 將產品演變成元宇宙3D陳列室
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對象
人數
師生比例
課時
日期
時間
形式
地點
包括資源
自備資源
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小4~6, 中1~3, 中3~5 混合
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每班12~20人, 老師參與人數不限
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每節2~3名導師
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6節 x 1.5小時, 共9小時
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24/25學年
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OLE 約每星期一節
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全方位課外, 到校實體活動
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學校課室丶電腦室或特別室
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學生一人一套AI生成圖像丶動畫丶音樂平台
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供學生臨時上載作品的YouTube戶口
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一人一機iPad (或電腦)
Product
Design
Concept Design e.g.
ECO SHOWER + GUX APP
+ Water Saving Campaign
Custom System & App UX Design
IoT Green BMS
IoT Green Building Management System
物聯網節能場所管理
Classroom /Campus /Centre /Hostel
Teenosonic :
Custom AIoT solutions + Gamify App UX design
+ App driven green & social promotion activity creation